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Cómo las tradiciones místicas de todo el mundo
la ficción y las formas de la realidad
El plan de la investigación (2007) lo inicié en conversaciones en Salamanca con algunos estudiantes de doctorado y con el entrañable amigo Lorenzo Bujosa
Estos asuntos mutaron hasta abarcar su trabajo
LA FUNCION DEL PROFESOR COMO ASESOR | AYALA AGUIRRE, FRANCISCO G. | Trillas mis primeras formas geometricas - mundo marino Cómo las tradiciones místicas deLa asesora es para el profesor una tarea cotidiana y sta implica un intercambio afectivo en alto grado. El principal objetivo de la obra es suscitar una reflexin sobre la prctica docente desde la perspectiva de la interaccin humana, dado que sta influye significativamente en la forma de ser y en el aprendizaje del alumno. A la vez, como parte propositiva, se describe un modelo para aumentar la eficiencia de la asesora acadmica. Los captulos incluyen
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